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我市2011年度中小学(幼儿园)教师职称评审工作结束
【发布时间: 2011-11-30】    【浏览次数:22368】    【信息来源:合肥人事考试网】
 

 

日前,2011年度全市中小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格评审工作顺利结束。今年的教师职称评审工作于919日正式开始,历经笔试、上课答辩、集中评审三个阶段,至1128日全部结束。今年,市专业技术职务任职资格评审中心共接收申报材料1178份,其中申报中学高级教师321人,中学一级教师624人,小学高级教师233人。

今年的教师职称评审工作与往年相比,有两个根本性不同:一是随着合肥行政区划的调整,教师职称申报人员新增了巢湖市和庐江县的教师;二是强化岗位管理,实行职称评审与岗位聘用制度相衔接,在岗位结构比例内申报教师职称评审。

集中评审的动员会上,市教育局调研员朱志明提了三点要求:一是提高认识,明确评审工作的重要意义;二是坚持标准,确保评审工作的公正性;三是严格纪律,维护评审工作的严肃性。市人社局副局长李应信敦促专家评委在评审中本着认真负责的态度,严格遵守评审标准,侧重从教育教学、教研科研等方面重点考察教师教学能力,进一步提高教师队伍素养,吸引更多优秀人才进入教师队伍。最后,省人社厅专业技术管理处调研员吴伟同志总结发言,他指出:职称评审事关教师个人的切身利益和教师队伍的健康发展,要求专家评委高度重视、坚持标准、严格规程,认真做好教师职称评审工作。

为加强集中评审工作的保密性、纪律性,保证专家评委的工作不受外界干扰,今年的教师评审工作仍然采用封闭评审的形式。为保证评审质量和效果,市人社局专业技术人员管理处、市教育局组织人事处和市专业技术职务任职资格评审中心重点做好以下工作:第一,启用专家库,抽选了一批业务强、素质高的新专家参会,增加评审过程的科学性与公正性;第二,继续聘请巢湖、庐江的专家评委参与学科组活动,并从中产生四位执行评委进行投票表决,确保评审结果的公平性;第三,完善赋分标准,使之更加科学、合理,有利于专家准确赋分,增强操作性第四,今年的评审加大了对虚假材料的审查力度,更好地维护了评审结果的公正性。

据悉,评审通过人员名单将于近期报经市人社局专业技术人员管理处核准后在“合肥人事考试网”公示,公示无异议后再履行相关的行政审核、审批手续。

 

 






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